프로젝트기반 콘텐츠창작 몰입형, 융합교육으로 공인된 경력자 양성과정

극장개봉 독립예술영화 제작에 멘토들의 가이드에 따라 자율적인 교육과정을 선택하여 융합형 인재를 양성하고 자신에게 가장 적합한 분야에서 풍부한 이론과 실무경험은 물론, 공인된 포트폴리오를 완성하여 현업에 바로 투입되는 실무교육과정.

모든 교육생은 멘토들과 함께 독립예술영화, 음악영화, 뮤직비디오 및 광고영상제작에 핵심멤버로 참여하여, 실무이론과 경험, 포트폴리오와 엔딩크레딧의 의한 공인된 경력자가 됩니다.  모든 교육과정은 프로젝트기반 콘텐츠창작 교육과정으로 진행됩니다.

교육대상 : 만 14세 이상 학력제안 없고 국적불문

교육기간 : 중·고등·대학(원),년2학기(학기당6개월)

교육비용 : 학기당 등록금(350만원), 입학금(50만원)

선발기준 : 심층면접, 기본소양, 성장성 및 내적동기

아티스트 과정 : 제작장비, 소품/경비 전액지원

정규과정 : 평일 5시간 이론/실무 및 창작과정

주말과정 : 토요일/일요일 각 8시간

제작비 전액지원으로 추가적인 비용은 발생하지 않음.

​아티스트 과정

1. 영화감독&드라마PD 과정

본 과정은 영화, 드라마, 방송 및 영상콘텐츠의 제작에 모든 관리를 책임지는 연출가를 길러내는 과정입니다. 콘텐츠의 기획에서 부터 시나리오, 제작비 예산편성, 촬영로케이션, 배우/스텝의 선정, 프로덕션의 연출 및 후반편집까지 수행하는 과정입니다. 따라서, 콘텐츠 규모가 대형화가 될 경우에는 프로듀서와 연출로 역활이 구분이 됩니다.

2. 영화시나리오&드라마작가 과정

제작될 영화의 시나리오(각본)과 드라마의 대본을 집필과정입니다. 본 과정은 다른 교육기관과 달리 이야기를 완성하고 제작을 결정하는 것이 아니라, 기획단계에서 제작이 확정된 영화와 드라마에 멘토와 함께 작가교육생이들이 이야기를 만들어 가는 과정입니다. 대분이의 시나리오가 영화/드라마로 제작이 되고, 작가는 교육과 작품활동을 병행하는 프로젝트기반 창작과정입니다.

3. 조명 및 촬영감독​ 과정

본 과정은 사진촬영 및 보정을 수행하는 포토그래퍼과정을 포함하고 있으며, 영화, 드라마, 뮤직비디오, 영상에 대해서 촬영해야 할 대본(기획안)을 분석하고 사전시각화작업을 통해 화면의 구도, 숏사이즈, 카메라앵글 그리고 카메라의 움직임을 조작하며, 제작의도에 맞게 전기와 조명기구를 이용하여, 영화를 촬영하는 촬영/조명 총괄감독과정입니다.

4. 영상편집아티스트 과정

본 과정은 촬영된 영상소스 및 자료를 정리하고, 제작의도를 파악하여 스토리에 맞는 장면을 종합적으로 분석합니다. 이후 스토리의 효율적인 전달을 위해 순서편집과 특수영상을 제작하거나 적절한 비디오필터 및 화면전환효과를 적용합니다. 또한 콘텐츠에 맞게 오디오를 편집하고 믹싱하며 색보정작업, 자막, CG, 타이틀편집과 A/V체크를 해서 최종본을 완성하는 기법을 습득합니다.

5. 아트디렉터 과정

본 과정은 콘텐츠창작에 필요한 모든 미술창작을 포함하는 것으로 시각디자인, 광고디지인, 미술감독(3D), 의상감독(3D), 버추얼프로덕션의 캐릭터디자인, 원화가,  버추얼아트디렉트(배경/소품)을 기초교육과 프로젝트기반 창작활동을 통해서 성장합니다. 본 과정은 미술적 재능이 있는 교육생을 대상으로 진행.

6. 버추얼연출감독 연출과정

본 과정은 3D 실사 애니메이션 제작과정으로 교육생은 멘토들과 시나리오에 따른 버추얼연출과정을 교육받고, 단편 및 장편 애니메이션 영화를 제작하는 과정입니다. 3D 배경과 캐릭터에 애니메이션을 부여하여 샷을 구성하여 랜드링을 통한 영상을 창작하는 과정입니다.

엔터테이너(영화배우, 드라마배우, 뮤지컬배우, K-POP가수, 아이돌가수, 성우, 개그맨, 예능인, 광고모델, 패션모델, 리포터, 아나운서, 메인댄서) 교육과정은 CM 연예예술교육원에서 시행하고 있습니다. 

CM 연예예술교육원 홈페이지 클릭

서울콘텐츠교육원의 교육생들은 독립예술영화 제작에 주요스탭으로 활동하면서 영화창작에 대한 지식과 경험을 쌓았고, 영화진흥위원회 영화인재등록은 물론 각종 사이트 및 네이버 영화인 인물DB에 공인된 포트폴리오를 구축되어 공인된 경력자로 등재됩니다.

노벨상을 수상하고 혁신적인 제품을 만든 그룹의 사람들이 예술활동에 관여하는 확률이 훨씬 높다. 음악(2배), 미술(7배), 공예(7.5배), 글쓰기(12배), 공연(배우, 무용수, 무려 22배)로 나왔다. 즉, 콘텐츠를 만드는 것에 종사하는 사람들이 혁신적인 발명가, 사업가 및 과학자가 될 확률이 매우 높다.

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